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合肥少儿舞蹈的艺术特点

发表时间:2020-01-16 浏览次数:208

对于少儿舞蹈编导而言,首先应该清楚地了解少儿舞蹈的特点,才能创作出适合少儿,并且受少儿喜爱的优秀舞蹈作品。如今的少儿舞蹈作品种类繁多、体裁新颖,各式各样的少儿舞蹈作品层出不穷,尤其是在少儿舞蹈比赛中,各类优秀的作品百花齐放,犹如雨后春笋般呈现出来。概括而言,少儿舞蹈的艺术特点主要包括趣味性、纯真性、简易性、知识性这四大类。


(一)趣味性


趣味性即少儿的兴趣与情趣。所谓兴趣是指探究或从事某种事物和活动时的意识倾向,这种倾向又是和一定的情感体验相联系的。由于少年儿童的年龄特点所致,他们在每天的日常生活中,除了学习以外,玩耍和游戏也是不可缺少的活动,最开心快乐的时光也是“玩”的时候。如男孩子喜欢骑马打仗、打沙包、玩沙子、追逐打闹,女孩子喜欢跳皮筋、跳绳、丢手绢、踢键子等,这些活动充分体现出少儿时代天真无邪的快乐。只要有他们感到有兴趣、有意思的事情,他们就会立刻全身心地投入并乐此不疲。


(二)纯真性


纯真性是少儿舞蹈的一个重要特点,也是区分于成人舞蹈最显著的标志特征。少儿的心灵,可以通过少儿舞蹈体现出来。少年少儿纯真、稚嫩的情感特点往往是心里活动最活跃的因素,追求着未来事物的想象,创造极其丰富的想象空间,对生活中的一切充满了美好的幻想。他们对待一切事物与成年人有着不同的思维方式和独特视觉。


现在也有少数少儿舞蹈作品缺乏少儿“纯真性”的特点,所表现的不是少儿的生活内容,也不是少儿的思想感情,而是模仿成人的舞蹈。这既不利于少儿理解舞蹈,也难以表现出来。所以舞蹈编导在创作少儿舞蹈之前要以孩子的眼光来观察事物,以孩子童真的心灵去思考问题,这样所创作出来的舞蹈作品才能够吸引孩子的目光,才能让孩子爱看、爱跳,博得大家的喜爱。


(三)简易性


“简单”是少儿舞蹈的一大特点,这样降低了学舞蹈孩子的起点,也更容易让舞蹈普及,让少儿舞蹈走进校园,走进每一位孩子的生活当中。孩子们感受到舞蹈的魅力,也能起到促进形体优美、培养气质的作用,树立正确的身体姿态,对少儿的德、智、体、美、育的全面发展有着不可估量的作用。


(四)知识性


知识性是少儿在习舞过程中感知、认知的过程与最终反映。在少儿舞蹈中,“知识性”是一个广义的概念,我们这里主要讲的是少儿舞蹈中经过艺术处理的知识性内容,以及舞蹈艺术本身内涵的知识性因素对少儿的教育和启发。